Les Petits ont aussi :

- appris à faire des boules, des boudins/serpents en pâte à modeler

- trié divers objets en fonction de plusieurs critères (type, couleur)

- classé les élèves de la classe en 2 catégories (les filles/les garçons)

- commencé à réaliser des algorithmes (collier avec perles de 2 couleurs à alterner...)